＜課題を解決するTeach For Japanのアクション「フェローシップ・プログラム」＞
様々な教員免許状の利活用により、多様な人材が学校教育に参画し協働できる流動性の高い教員組織を構築し、教員不足等の解消と、学校教育の質と多様性、包摂性を高め、すべての子どもの学習権を保証する公教育を実現します。

＜一丸ではあるが一様ではないコミュニティのインパクト＞
フェローシップ・プログラムは、単なる教員不足の補完策ではありません。多様な人材が学校教育に参画できる仕組みをつくり、すべての子どもの学習ニーズに応えられる教育システムへの転換をめざす「システムチェンジ」の取り組みです。
現在の公教育は、教員不足や、多様な背景をもつ子どもたちへの支援の限界といった構造的課題に直面しています。フェローシップ・プログラムは、教員の養成・採用・研修の仕組みを一体的に改革するとともに、社会課題解決に取り組むリーダーシップを育んでいます。
プログラム修了後、フェローは教員を続けるだけでなく、教育行政や民間企業など幅広い分野で「教育」を軸にキャリアを広げます。そして、それぞれの立場を超えて協働し、公教育をより良くするためのコレクティブ・リーダーシップを発揮します。
フェローシップ・プログラムは、「教育システムの改革」と「リーダーシップの育成」という二つのアプローチを兼ね備えた、持続的な社会変革のための取り組みです。